Mais estudantes na Universidade

📝 Intro

Sabemos que muitas podem ser as barreiras que impedem o ingresso de estudantes no Ensino Superior. Durante o Ensino Médio, estudantes e suas famílias podem enfrentar dificuldades financeiras, indecisão sobre carreiras específicas e falta de informações claras sobre processos de matrículas e disponibilidade de bolsas de estudo.

💡Ideias

Experimentos baseados nas Ciências Comportamentais para promover uma maior inscrição de estudantes nas universidades têm sido vistos por meio de:

• Simplificação do Processo de Inscrição: Para superar a procrastinação e a complexidade, universidades têm buscado simplificar o processo de inscrição. Isso inclui a eliminação de etapas desnecessárias, tornando as informações claras e acessíveis e oferecendo suporte prático, como assistência na preparação de documentos.

• Mensagens Motivacionais: Nudges têm sido empregados através do envio de mensagens motivacionais personalizadas aos candidatos, destacando os benefícios da educação superior, o impacto positivo no futuro e a realização de metas pessoais e familiares.

• Assistência Financeira: A divulgação de informações sobre opções de assistência financeira, como bolsas de estudo, empréstimos com taxas de juros baixas e planos de pagamento flexíveis, ajuda a superar barreiras econômicas e a sobrecarga cognitiva para analisar diversas informações em pouco tempo, tornando o acesso à educação superior mais acessível.

• Prazos e Alertas: Estabelecer prazos para inscrições e fornecer alertas regulares sobre datas críticas auxilia no combate ao viés da procrastinação, incentivando os candidatos a iniciarem o processo de inscrição com antecedência.

Ao utilizar essas abordagens, as instituições de ensino podem tornar o acesso à educação superior mais inclusivo e motivar mais estudantes a buscar oportunidades de estudo conectadas às suas necessidades e desejos.

📖 Para saber mais:

• IDB (2020) Nudging Vulnerable Youth into Higher Education with a Gender Approach

• Page (2016) Small Nudges Can Improve How Students Apply to College

• Peter, F., Spiess, C. K., & Zambre, V. (2021). Informing students about college: Increasing enrollment using a behavioral intervention?. Journal of Economic Behavior & Organization, 190, 524-549.